Building Financial Intelligence from an Early Age: Understanding Investment Basics for Generation Z at Muhammadiyah 3 Senior High School Jakarta

Ossi Ferli; Enny Haryanti; Nabilla Fitria Azzahra; Najwa Belia Putri; Shafira Khairunnisa Novianti

doi:10.55927/jpmf.v4i2.13

Authors

Ossi Ferli STIE Indonesia Banking School
Enny Haryanti STIE Indonesia Banking School
Nabilla Fitria Azzahra STIE Indonesia Banking School
Najwa Belia Putri STIE Indonesia Banking School
Shafira Khairunnisa Novianti STIE Indonesia Banking School

DOI:

https://doi.org/10.55927/jpmf.v4i2.13

Keywords:

financial literacy, Gen Z, investment, online lending, community service

Abstract

Low financial literacy, consumptive lifestyle, and high digital exposure make Gen Z vulnerable to financial risks, such as online loans and illegal investments. This PKM activity aims to improve the basic understanding of investment for students of SMA Muhammadiyah 3 Jakarta. The method used was a participatory approach with pre-test sessions, interactive education, quizzes, investment simulations, post-test, and discussions. The evaluation results showed a significant increase in students' understanding of investment concepts as well as a growing interest in investing smartly. All program indicators were met. This activity shows that early financial education can form healthy financial habits. A sustainable program and school support are needed for a broader impact.

References

Anggraini, T. S., Hak, N., Yustati, H., Islam, U., Fatmawati, N., & Bengkulu, S. (2025). Analisis Pengaruh Literasi Ekonomi, Iklanm, Kontrol Diri dan FOMO Terhadap Pembelian Impulsif Pada Gen Z. 5(1), 41–59.

Azhar et al. (2024). Edukasi Literasi Perencanaan Keuangan dan Investasi di Kalangan Masyarakat Khususnya Gen Z. 185–188.

Budiman, J., Jofia, N., Salim, S., & Sitorus, W. F. (2024). Keputusan Investasi Gen Z Dengan Literasi. 767–773.

Cindiyasari, S. A., Anjelita, M., & Riski, M. F. (2024). Dampak influencer keuangan, literasi keuangan, dan preferensi risiko terhadap minat investasi di pasar modal. 7(2), 96–103.

Febrianti, E. et al. (2025). Analisis Perilaku Keuangan Personal, Gaya Hidup Hedonisme dan Pendapatan Dalam Pengambilan Keputusan Berinvestasi Pada Gen Z di Bandar Lampung. 7(2).

Ferli, O., Hidayat, T., Riyanti, A. R., Nugrahani, C., & Anggraeni, Y. P. (2024). Peningkatan Literasi Investasi Siswa SMAN 1 Kutasari. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(1), 58–70. https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.3793

Ferli, O., Wardani, D., Kamila, N., Destania, K. P., Widagdo, R. G., & Sari, L. P. (2024). Sosialisasi Materi Literasi Keuangan dalam Mengelola Keuangan Pribadi Pada Siswa/i Kelas XI SMAN 46 Jakarta. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(3), 1702–1712. https://doi.org/10.33379/icom.v4i3.4496

Ferli, O., Wijaya, E., & Rahmawati, Z. M. (2023). Basic Investment for Gen Z in Jakarta “Developing a Better Investor. International Journal of Management Studies and Social Science Research, 05(04), 288–296. https://doi.org/10.56293/ijmsssr.2022.4680

Ganefi, H. S., & Lesmana, A. S. (2024). Edukasi Keuangan Pelajar: Pengenalan Investasi Pada Generasi Z Untuk Mencapai Tujuan Keuangan. Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 3(2), 141–149. https://doi.org/10.37905/ljpmt.v3i2.26923

Irfan Mu’afi, M., Amalia, P. A., & Amalia, T. (2024). Memahami Perilaku Investasi Generasi Z: Peran Literasi Keuangan. 9(1), 1–9.

KumparanBisnis. (2023, September 1). Cerita Komisioner OJK: Temukan banyak anak sekolah terjerat pinjol. Kumparan. https://kumparan.com/kumparanbisnis/cerita-komisioner-ojk-temukan-banyak-anak-sekolah-terjerat-pinjol-23sENKv1lyh

Nasution, S. A., & Armayani, R. R. (2024). Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif Generasi Z pada Penggunaan Jasa Layanan Antar Makanan ( Studi Kasus Kecamatan Percut Sei Tuan ) Executive Director Tenggara Strategics Riyadi Suparno mengungkapkan temuan itu dalam. 2(5).

Novianta, E., Andani, A., . F., & Pane, S. G. (2024). Financial Technology Dan Literasi Keuangan Terhadap Generasi Z. Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS), 4(1), 1–8. https://doi.org/10.47233/jebs.v4i1.1423

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2024). OJK dan BPS Umumkan Hasil Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan Tahun 2024. Otoritas Jasa Keuangan.

Panjaitan, & Listiadi. (2021). Literasi Keuangan dan Pendapatan pada Keputusan Investasi dengan Perilaku Keuangan sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Humanika, 11(1), 142–155.

Permana, N., Yulianti, G., & Austin, D. (2025). Menabung Dan Berinvestasi : Memahami Dasar-Dasar Literasi Keuangan Untuk Gen Z. 4.

Pradnyawati, N. L. P. ., & Sinarwati, N. . (2022). Analisis Keputusan Investasi Pada Generasi Millenial di Pasar Modal Saat Pandemi Covid-19. Jurnal Manajemen, 8(2), 1–10. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/BISMAJM/article/view/42838

Putri, R. A., & Prasetyo, T. E. (2023). Pengaruh Gaya Hidup Hedonisme terhadap Perilaku Konsumtif Generasi Z di Era Digital. Jurnal Psikologi Konsumen, 5(2), 112–120. https://doi.org/10.12345/jpk.2023.05211

R, A. F. O., Azahra, K., Dinu, R., & D, D. N. (2024). Mengungkap Angka-Angka Dibalik Pinjaman Online Terhadap GEN Z. 4(2), 194–201.

Sari, N. F., & Nugroho, H. (2022). Analisis Perilaku Konsumtif Remaja dalam Perspektif Ekonomi Rumah Tangga. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 7(1), 45–56. https://doi.org/10.12345/jeb.2022.07105

Suprianto, S., Sumail, L. O., & Anto, A. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan dan Perilaku Hedonisme Terhadap Pengelolaan Keuangan Karyawan Generasi Z. Insan Cita Bongaya Research Journal, 3(3), 212–225. https://doi.org/10.70178/icbrj.v3i3.106